لجنة التربية و التكوين و الثقافة
للمجلس الشعبي الولائي
عبد الجواد محمد الطاهر رئيـسا |
![]() |
زعطـوط محمد نائـب الرئيـس |
![]() |
|
|
خنـقاوي حسـن عضــوا |
![]() |
مبروكـي الطاهـر عضــوا |
![]() |
مقـدمـة
إن كل مسار انتخابي من رهان نجاحاته الوقوف عند كل مرحلة من مراحله لتقويمه تقويما دقيقا و نزيها و مسئولا فيظهر الخطأ مبكرا و الخلل متقدما و تعرف أسبابه ليتم تجاوزها و يتبين الصواب فيتبنى و يضاعف منه. و بهذا نكون فعلا قد أضفنا لبنة جديدة في صرح هذا المسار.
و لقد رأت لجنة التربية و التكوين و الثقافة بالمجلس الشعبي الولائي لولاية ورقلة أن تسير على هذا المنوال و تطبقه على مرحلة كبرى من مسارها الانتخابي تمتد ( من 2002 إلى 2007 ) و محاور نشاطاتها تمثلت بالخصوص فيما يلي :
- جلسات العمل الداخلية ( فيما بين أعضائها ) و المواضيع التي تناولتها ..
- جلسات العمل مع السادة مديري القطاعات الولائية ..
- جلسات العمل مع السلطات المحلية دائرية و بلدية ..
- الزيارات الميدانية لدوائر و بلديات الولاية للوقوف على الانشغالات المطروحة في عين المكان ..
- تقاريرها و توصياتها و التماساتها .. التي رفعتها إلى المجلس
- مبادراتها ذات الصلة بالقطاعات التي تدخل ضمن اختصاصها ..
أولا : معرفة القطاعات .. و تحديد الأهداف العامة لها
في أول اجتماع لها ( ديسمبـر 2002 ) و ثاني اجتماع ( جانفي 2003 ) حددت لجنة التربية و التكوين و الثقافة التابعة للمجلس الشعبي الولائي ورقلة ما يلي :
I- القطاعات التي تخص اللجنة :
فمن خلال النظام الداخلي للمجلس الشعبي الولائي و بناء على المادة (33) منه تم الوقوف على القطاعات التي تدخل ضمن اختصاص اللجنة و هي :
- التربية.
- التكوين المهني.
- التعليم العالي.
- الشؤون الدينية و الأوقاف.
- الثقافة.
- السياحة و الصناعات التقليدية.
II- الأهداف العامة و وسائل تحقيقها :
قـامت اللجنـة برسم أهداف عامة لتلك القطاعات مع تحديد عدد من الوسائل الكقيلة بتحقيقها و هي :
1- قطاع التربية :
الهدف العام : تحسين ظروف تمدرس التلاميذ.
أ- الجانب المادي :
- محاربة الاكتظاظ عن طريق توسيع المؤسسات و إنجاز مؤسسات جديدة.
- توفير وسائل التمدرس للطورين الأول و الثاني ( الابتدائي ).
- تفعيل النقل المدرسي لا سيما في المناطق النائية.
- تجديد التجهيز التربوي ( الطاولات، الكراسي، المخابر العلمية، المكاتب ... ).
- دعم الرياضة المدرسية بالوسائل الضرورية.
- تهيئة الساحات و الملاعب.
- مواصلة إنجاز الأسوار الخارجية.
- مواصلة إنجاز دورات المياه.
- مواصلة توسيع الاستفادة من المطاعم المدرسية و تحسين الوجبة.
ب- الجانب التربوي :
- محاربة ظاهرة الاستخلاف.
- توفير وسائل الاستقرار للمواطنين.
- مواصلة دعم المبالغ المخصصة للتضامن المدرسي.
- دعم و تعميم استعمال الإعلام الآلي و الاشتراك في شبكة الانترنات.
- تغطية كل المؤسسات بالكتاب المدرسي.
- دعم المكتبات المدرسية.
2- قطاع التكوين المهني :
الهدف العام : تطوير التكوين المهني و تأهيل اليد العاملة.
أ- الجانب المادي :
- توسيع مركز التكوين إلى المناطق النائية.
- الاستغلال الأمثل للوسائل المتوفرة.
ب- الجانب التربوي :
- توسيع الاختصاصات.
- توفير الإطار المختص و العمل على استقراره.
3- قطاع التعليم العالي :
الهدف العام : تطوير و ترقية التكوين بجامعة ورقلة و ذلك بواسطة :
- السعي لجلب ذوي الاختصاص من المؤطرين ..
- العمل على توسيع الاختصاصات خصوصا الطب.
- تحسين ظروف هياكل الاستقبال و الإيواء.
- التنسيق بين مختلف الهيئات لتوفير الهياكل اللازمة لجامعة التكوين المتواصل و دعمها ماديا.
4- قطاع الشؤون الدينية و الأوقاف :
الهدف العام : تفعيل دور المؤسسات الدينية من خلال :
- دعم و ترميم المساجد.
- تنشئة و تطوير المدارس القرآنية.
- العمل على تأسيس المسجد الجامع في المدن الكبرى.
- دعن النشاطات الدينية للزوايا.
- مواصلة تمويل مشاريع حماية المقابر.
- المساهمة في إحياء المناسبات الدينية.
5- قطاع الثقافة :
الهدف العام : إبراز الثقافة الوطنية و النهوض بالتراث اعتمادا على :
- دعم و تفعيل دور الجمعيات الثقافية.
- دعم إحياء المناسبات الوطنية.
- دعم الأنشطة الثقافية.
- حماية المعالم الأثرية و إنشاء متاحف تاريخية.
- تفعيل دور دور الثقافة.
- تشجيع المواهب و الابداعات الثقافية و العلمية.
6- قطاع السياحة و الصناعات التقليدية :
الهدف العام : تشجيع السياحة و حماية الصناعات التقليدية عن طريق :
- إبراز المعالم السياحية و حماية الصناعات التقليدية.
- تشجيع الاستثمار في ميدان السياحة.
- تنشيط و متابعة الجميعات المتخصصة في الصناعات التقليدية.
ثانيا : جلسات عمل اللجنة :
عقدت اللجنة جملة من جلسات العمل بين أعضائها بمقر المجلس الشعبي الولائي خلال هذه العهدة الانتخابية كما يلي :
(24/12/2002)، (20/01/2003)، (18/02/2003)، (07/04/2003)، (04/05/2003)،
(21/05/2003)، (16/06/2003)، (06/10/2003)، (18/10/2003)، (27/10/2003)،
(14/12/2003)، (14/04/2004)، (24/05/2004)، (19/09/2004)، (20/09/2004)،
(25/09/2004)، (26/10/2004)، (21/03/2005)، (23/03/2005)، (19/04/2005)،
(23/05/2005)، (25/05/2005)، (03/07/2005)، (10/07/2005)، (21/09/2005)،
(12/10/2005)، (23/11/2005)، (28/11/2005)، (05/12/2005)، (19/12/2005)،
(15/05/2006)، 24/05/2006)، (28/03/2007)، (03/04/2007)،
و قد خصصت هذه الجلسات لدراسة عدة قضايا من بينها :
• تقارير اللجنة المقدمة للمجلس في دوراته العادية و الاستثنائية و منها :
- تقرير ملف التربية و التكوين و الثقافة العام و الشامل (الدورة العادية الثانية للمجلس سنة 2003).
- تقرير ملف الشؤون الدينية و الثقافية و السياحة ( الدورة العادية الرابعة للمجلس لسنة 2003 ) بعد تحيينه.
- تقرير الدخول الاجتماعي بالولاية ( 2003/2004 ) [ الدورة العادية الرابعة لسنة 2003 ]
- تقرير حول قطاعات التعليم العالي، التربية و التكوين المهني ( دورة المجلس العادية الرابعة سنة 2004 ) لكل دوائر الولاية عدا البرمة و حاسي مسعود.
- تقرير حول وضعية قطاعات ( التربية و التكوين و الثقافة ) بدائرتي : البرمة و حـاسي مسعود ( ماي 2005 ) [ قدم للمجلس في دورته العادية الثانية لسنة 2005 ].
- تقرير زيارات ميدانية لقطاعات الشؤون الدينية و السياحة و الصناعات التقليدية المختلفة دوائر و بلديات الولاية ( جرت في الربع الأول من سنة 2006 ) و قدم التقرير في الدورة العادية الأولى للمجلس لسنة 2007.
- تقرير حول الدخول الاجتماعي بالولاية ( 2003-2004 ).
- تقرير حول الدخول الاجتماعي بالولاية ( 2004-2005 ).
- تقرير حول الدخول الاجتماعي بالولاية ( 2005-2006 ).
- تقرير حول الدخول الاجتماعي بالولاية ( 2006-2007 ).
• دراسة البريد الوارد للجنة ..
• تناول قضايا مختلفة تخص اللجنة ..
• جلسات عمل للجنة بمقر المجلس مع مديري القطاعات ذات الصلة :
مدير التربية : و من بين الجلسات هي :
09/02/2003 // 27/10/2003 // 21/04/2004 // 14/05/2006 // 24/05/2006 // 04/06/2006 // وهنـــاك غيرهــا ...
و يوم 17/10/2006 عقدت جلسة عمل مع الفيدرالية الولائية لجمعيات اولياء التلاميذ ..
مدير التكوين المهني : و من الجلسات :
09/02/2003 // 27/10/2003 // 21/04/2004 // 24/05/2006 و هناك غيرها ...
مدير الثقافة : و من الجلسات :
17/02/2003 // 26/10/2004 // 12/05/2003 // 29/10/2003 // 29/01/2006 // 31/01/2007 // 20/03/2007 و هناك سواها ..
مدير الجامعة : و من الجلسات ما يلي :
18/02/2003 // 29/10/2003 // 08/10/2006 و جلسات أخرى ..
مدير الشؤون الدينية و الأوقاف : و من الجلسات معه :
16/02/003 // 26/10/2004 // 12/05/2003 // 27/10/2003 و توجد جلسات أخرى
مدير السياحة : و من الجلسات الآتية :
19/02/2003 // 19/10/2003 // 29/01/2006 // 13/02/2006 // 31/01/2007 // 20/03/2007 .
عقد جلسات عمل مع : مديري الإقامات الجامعية، المدير الولائي للخدمات الجامعية و مدير المركز الجهوي للتعليم و التكوين عن بعد و مدير المركز الجهوي للتكوين المهني عن بعد و مدير مركز جامعة التكوين المتواصل بورقلة.
و مدير الغرفة الولائية للصناعة التقليدية و الحرف و المدير الولائي للمؤسسات الصغيرة و المتوسطة و الصناعة التقليدية.
حضور السيد مدير الإدارة المحلية أو ممثله في جلسات العمل التي تعقدها اللجنة مع المديرين التنفيذين خاصة إذا كان الأمر يتعلق بتوزيع اعتمادات مالية من ميزانية الولاية.
و من الانشغالات التي تطرح و تناقش مع السادة مديري القطاعات كما يلي :
في التربية :
- الاهتمام بالهياكل التربوية إنجازا و ترميما.
- توفير الإطار المكون و المختص لجميع أطوار التعليم.
- توسيع و تحسين الوجبات المقدمة للتلاميذ.
- توفير الكتاب المدرسي لجميع المتمدرسين.
- توسيع عملية التضامن المدرسي ( محفظة و كتب مدرسية ).
- الاهتمام بالنقل المدرسي خاصة في المناطق النائية.
- تكييف الأقسام الدراسية.
- تشجيع النجباء من التلاميذ بجوائز ذات قيمة.
- الاهتمام بالهياكل ذات الطابع الصحي و الثقافي و الرياضي لصالح التلاميذ.
- توفير و تعميم المرشد النفسي في المؤسسات التربوية.
في التعليم العالي :
- تشجيع الإطارات الكفأة للالتحاق بجامعة ورقلة.
- تحسين ظروف الإطعام و الإيواء للطلبة الجامعيين.
- الدعوة إلى فتح تخصصات أخرى بجامعة ورقلة مثل : المحروقات، الصيدلة، الطب ..
- الإهتمام بالهياكل الرياضية و الثقافية و الترفيهية لصالح التربية.
- تحسين ظروف نقل الطلبة بين الهياكل الجامعية.
في التكوين المهني :
- فتح تخصصات أخرى لها علاقة بسوق العمل.
- تحسين ظروف التكوين و توسيع مجالات التمهين.
- فتح فروع منتدبة للتكوين بالمناطق البعيدة و النائية.
- استمرارية عقد الأبواب المفتوحة حول مجالات التكوين المهني.
في الثقافة :
- جعل في كل بلدية مكتبة ثم في كل قرية و حي.
- تجهيز المكتبات و اختيار الأكفاء لتسييرها.
- حسن إختيار العناوين التي يقبل عليها القراء.
- ضرورة معرفة نسبة المقروؤية في كل مكتبة.
- إقامة معرض الكتاب بشكل دوري في المدن الكبرى بالولاية.
- الإهتمام بالمكتبة المتنقلة لتجوب المناطق النائية.
- تنشيط الساحة الثقافية بالولاية على مدار السنة و منها : عقد الأيام الولائية للثقافة و السياحة و الصناعات التقليدية و ترسيمها.
- الإهتمام بإقامة هياكل تخص المسرح.
في الشؤون الدينية و الأوقاف :
- دعم المساجد و المدارس القرآنية تأهيلا و ترميما.
- تحسين ظروف تمدرس تلاميذ المدارس القرآنية.
- تشجيع الزوايا التي تقوم بالنشاطات الدينية.
- أهمية توفير الإطار الديني ( إمام، معلم قرآن، مؤذن و قيم ... )
- ضرورة تقييم نشاط المدراس القرآنية.
- تشجيع النشاط الديني و القرآني.
- الاستعانة بالمتطوعين في المدارس القرآنية و تشجيعهم.
في السياحة و الصناعات التقليدية :
- الإهتمام بالمتحف الصحراوي بورقلة.
- إنشاء متحف للتراث بمدينة تقرت.
- الحفاظ على المعالم السياحية من الإهمال و الإندثار.
- إنجاز كتيبات و مطويات تعر الزائر بالطابع السياحي للولاية.
- ضرورة دعم الجمعيات التي تنشط في المجال السياحي.
- دعم الصناعة التقليدية و تطويرها.
- إقامة المعارض الخاصة بالصناعات التقليدية على المستوى المحلي و الوطني و العالمي
جلسات عمل مع رؤساء المجالس الشعبية البلدية بالولاية بمقر المجلس .. بخصوص وضعية القطاعات لديهم و حين اقتراح مشاريع الدعم من ميزانية الولاية لسنة 2004.
تقرت، النزلة، تبسبست و الزاوية العابدية : ( 21/10/2003 ) صباحا.
الطيبات، بن ناصر و النقر : ( 21/10/2003 ) صباحا.
تماسين، بلدة عمر، المقارين و سيدي سليمان : ( 21/10/2003 ) مساء.
ورقلة، الرويسات و حاسي مسعود : ( 22/10/2003 ) صباحا.
سيدي خويلد، عين البيضاء و حاسي بن عبد الله : ( 22/10/2003 ) صباحا.
الحجيرة، العالية و انقوسة : ( 22/10/2003 ) مساء.
البرمة : الاكتفاء بالمراسلة حول الموضوع.
كما زارت اللجنة ما يلي :
- عدد من مقرات مفتشيات التربية و التعليم الأساسي بالولاية.
- المركز الولائي للتوزيع و التوثيق التربوي بورقلة.
- المركز الجهوي للتعليم و التكوين عن بعد ورقلة.
- المركز الجهوي للتكوين المهني عن بعد بورقلة.
- المعهد الوطني المتخصص في التكوين المهني بحاسي مسعود.
- المعهخد الوطني المتخصص في التكوين المهني بتقرت.
- الغرفة الجهوية للصناعات التقليدية بورقلة ( حاليا هي غرفة ولائية ).
تلبية بعض الدعوات الموجهة للجنة لحضور مناسبات ..
• الزيارات الميدانية للجنة ( دوائر و بلديات الولاية ) :
-دائرة ورقلة ببلديتيها ( ورقلة – الرويسات ) :
14، 15/04/2003 // 27/02/2005 // 12/02/2006 // 05/03/2006
-دائرة الطيبات ببلدياتها ( الطيبات – بن ناصر – النقر ) :
08/03/2003 // 26/02/2005 // 19/02/2006
-دائرة المقارين ببلديتيها ( المقارين و سيدي سليمان ) :
09/03/2003 // 13/02/2005 // 26/04/2006
-دائرة الحجيرة ببلديتيها ( الحجيرة و العالية ) :
10/03/2003 // 31/01/2005 // 27/02/2006
-دائرة انقوسة ( بلدية انقوسة ) :
11/03/2003 // 11/01/2005 // 15/02/2006
-دائرة تماسين ببلديتيها ( تماسين و بلدة عمر ) :
12/04/2003 // 15/02/2005 // 26/02/2006
-دائرة سيدي خويلد ببلدياتها ( سيدي خويلد، عين البيضاء و حاسي بن عبد الله ) :
06/04/2003 // 07/02/2005 // 05/04/2006
-دائرة تقرت ببلدياتها ( تقرت، النزلة، تبسبست و الزاوية العابدية ) :
26، 27/04/2003 // 21/02/2005 // 18/04/2006 // 25/04/2006
-دائرة حاسي مسعود ( بلدية حاسي مسعود ) :
19/04/2003 // 14/05/2005
-دائرة البرمة ( بلدية البرمة ) :
21، 22/04/2003 // 02، 03/05/2005
• زيارات ميدانية أخرى إلى :
- جامعة ورقلة : 20/04/2004 صباحا // 10/01/2005 صباحا
- مديرية التكوين المهني بالولاية : 20/04/2004 مساء
- مديرية السياحة بالولاية : 25/04/2004 مساء
- مديرية الثقافة بالولاية : 26/04/2004 مساء
- مديرية الشؤون الدينية و الأوقاف بالولاية : 25/04/2004 صباحا // 12/05/2004
- الإقامات الجامعية : 10/01/2005 مساء // 02/03/2005 مساء
• كمـا قـامت اللجنة و عن طريق السيد رئيس المجلس الشعبي الولائي بمراسلات مختلفة إلى : مديري القطاعات و عدد من المؤسسات و رؤساء البلديات و الدوائر لطلب معلومات و معرفة وضعيات ... إلخ
• مبادرات اللجنة : من خلال توصيات و التماسات و اقتراحات رفعتها اللجنة إلى المجلس للمصادقة عليها و من بينها ما يلي :
- الموافقة على إنشاء المدرسة العليا للأساتذة بجامعة ورقلة.
- الموافقة على إنشاء هيكل جديد للمعهد الجهوي للتكوين أثناء الخدمة بورقلة أو استرجاع المقر القديم للمعهد التكنولوجي سابقا نظرا للمهام الموكلة حاليا لهذا المعهد و تعدد صلاحياته و مصالحه ..
- تكييف و تقوية مولدات الكهرباء لمراكز إجراء امتحان البكالوريا و شهادة التعليم المتوسط و امتحان نهاية مرحل التعليم الابتدائي بالولاية.
- الموافقفة على إنشاء مركز ثقافي إسلامي بمدينة ورقلة.
- الموافقة على إنشاء مطبعة الصحف اليومية بمدينة ورقلة لتغطي الجنوب الشرقي.
- إعادة تأهيل و تشغيل إذاعة تقرت البهجة لأهميتها.
- عقد و لأول مرة مجلس ولائي للأطفال بالولاية ( 01/06/2005 ).
- إنجاز و تجهيز مركب جهوي للتعليم و التكوين عن بعد بورقلة.
- إنجاز و تجهيز معهد جهوي لتكوين و رسكلة الإطار الديني بالولاية.
- مبادرة إنشاء مركز إمتحان شهادة البكالوريا للأحرار بمدينة تقرت بدل التنقل إلى مقر الولاية.
- المساهمة في دفع عملية إنشاء معهد وطني متخصص في التكوين المهني بمدينة تقرت.
- اقتراح إنشاء ملحقة للتعليم العالي بمدينة تقرت و البداية انطلقلت بنواة بتقرت تابعة للمركز الجهوي للبحث في المناطق الجافة و شبه الجافة ( الكائن مقره ببسكرة ).
- مواصلة العمل بملحقة جامعة التكوين المتواصل بمدينة تقرت بعد إعادة فتحها ( السنة التحضيرية ) 2005/2006 + سنة أولى تدرج تكوين عن بعد ( 2006-2007 )
- الدعوة إلى توأمة بين لجان مجلسنا و المجالس الولائية الأخرى.
- إقتراح إصدار مجلة دورية للمجلس الشعبي الولائي.
- اقتراح عقد أبواب مفتوحة على المجلس الشعبي الولائي في بعض الدوائر.
- عقد الأيام الولائية للثقافة و السياحة و الصناعات التقليدية ( الأولى سنة 2006، الثانية سنة 2007 ) و استمراريتها ..
إلى آخر ما هنالك من اقتراحات و توصيات و التماسات ...
جدول إحصائي يعدد المواقع التي زارتها اللجنة عبر دوائر و بلديات الولاية :
الدوائر |
التربية |
التكوين المهني |
التعليم العالي |
الثقافة |
الشؤون الدينية |
السياحة |
||
ابتدائيات |
إكماليات |
ثانويات و متاقن |
مراكز و ملحقات |
*01* |
مراكز و مكتبات |
*02* |
*03* |
|
ورقلة |
25 |
06 |
04 |
04 |
06 |
02 |
21 |
03 |
سيدي خويلد |
06 |
04 |
01 |
02 |
/ |
05 |
04 |
01 |
انقوسة |
02 |
03 |
01 |
01 |
/ |
03 |
02 |
01 |
حاسي مسعود |
06 |
05 |
02 |
01 |
/ |
00 |
05 |
00 |
البرمة |
03 |
01 |
00 |
00 |
/ |
00 |
03 |
00 |
الحجيرة |
10 |
05 |
02 |
01 |
/ |
04 |
09 |
02 |
تماسين |
08 |
07 |
02 |
01 |
/ |
05 |
11 |
05 |
تقرت |
18 |
06 |
07 |
03 |
01 |
02 |
07 |
04 |
المقارين |
08 |
01 |
01 |
02 |
/ |
05 |
08 |
02 |
الطيبات |
10 |
06 |
01 |
02 |
/ |
04 |
09 |
00 |
المجموع |
96 |
44 |
21 |
17 |
07 |
30 |
79 |
18 |
161 |
||||||||
*01* : الجامعة – إقامات جامعية و مراكز جامعة التكوين المتواصل.
*02* : مساجد – مدارس قرآنية و زوايا و مقابر
*03* : مواقع أثرية، صناعات تقليدية و غيرها.



